专业建设上，学校根据石油行业、企业、区域经济社会发展的需要，建设有多个以石油主干学科为主的成人教育特色专业和精品课程，工学、理学、管理学、法学等各学科类别贯穿于各个办学层次，形成了多学科并重的综合型专业培养模式，可满足不同学生的学习需求。教学管理上，学校成立有“成人教育指导委员会”，及时了解和掌握成人教育教学的热点、难点，积极开展教学改革、教学研究，大力加强教学过程及管理的信息化手段，确保成人教育教学质量的提高。目前，为提高教学及管理信息化的技术支撑能力，切实提升管理水平、服务能力，学院新建了远程教育信息管理平台，为学生、管理人员、老师提供了更便捷、更加人性化的学习平台和教学管理操作平台。学院还积极推进成人高等教育学分制的改革试点工作，开展学分积累和转换工作的研究与试点，不断总结和完善各项管理制度。校企合作上，学院与多个石油企业及地方企事业单位建立了战略合作关系，根据对人才的需求，采取“订单式”培养模式，教学形式上采取“送班进校”或“送教上门”。通过这些办学模式提高了人才培养的针对性、教学的实用性和实效性。校企双方共同确定专业设置和人才培养的实施计划，将学历教育、职业培养、企业文化与课程体系相融合，并根据企业岗位资格的要求将专业知识、专业技能和工作实践融入培养方案，实现了教学目标与企业需求的高度契全。合作办学上，遵照《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》制定的“继续教育是面向学校教育之后所有社会成员，特别是成人教育活动”的要求，大力发展非学历继续教育，稳步发展学历继续教育。结合地方经济、社会发展对人才的培养需求、地区人口分布和生源等状况，将成人高等教育延伸到广阔社会。目前学校成人高等教育在重庆、河北、新疆、宁夏、江西等省（市、自治区）建有函授站；在四川省内的十余个地区建有教学点。2015年学校成人高等学历教育牢固树立“积极发展，开拓创新，规范管理，确保质量”的办学理念，继续面向四川、重庆、河北、新疆、宁夏、江西等省（市、自治区）招生。凡我校招收的成人业余、函授教育形式的学生，完成规定的教学、实践环节，经考核合格者，学制期满，按教育部有关规定发给国家承认的毕业证书（附样本）。符合学位授予条件的本科学生予以颁发成人高等教育学士学位证书（附样本）。答：按照教育部规定，报读成人高等学历教育的考生，必须参加全国成人高校招生统一考试，各层次考试科目安排见上表“2015年全国成人高校招生统一考试科目”（注:各类考试均使用全国统一的成人高考复习大纲、教材，考生可到各大书店购买）。